|
Содержание.
1.Содержание
1
2.Теоретическая часть.
2.1Введение 2
3.Виды и классификация
экспериментов,
этапы проведения
4
4.Наблюдение и
эксперимент 8
5.Практическая часть
5.1Психологическая готовность ребенка
к школе. Введение
10
6.Интеллектуальная готовность
12
7. Личностная и социально-психологическая готовность 15
8. Волевая готовность
19
9. Адаптация ребенка к школе
22
10.Заключение
26
11.Библиография 27
|